♦ 設立背景
台南作為明鄭首府，有著豐富的人文傳承及歷史底蘊，然而在新世紀的國際挑戰之下，傳統必須與現代的整合，才能創造嶄新的價值，從台灣的國家整體發展來說，在面對新世紀的國家發展挑戰之時，對南北間原本資源分配不均的差距進行翻轉，取得區域均衡發展，更是無法避免的當務之急。基於這樣的背景，本校於2006年成立行政管理學系，期望能在立足於台南地區悠久的文化發展歷史縱深的基礎上，再造兼具傳統深度人文與現代行政管理之治理模式，進一步透過大學教育、學術發展以及公共服務，協助南台灣能在激烈的國際競爭下，透過「善治」創造發展的利基。
♦ 學系特色
本系以公共事務為主要應用場域，結合行政與管理理論、實務導向課程與具備第一線治理經驗之師資，並透過制度化實習與跨域學習設計，培育學生能在真實治理現場中分析問題、提出方案並回應公共需求。
系所發展以「行政管理」為核心，強調公共部門、私部門與第三部門之互動治理，重視政策執行、組織運作與公共溝通能力的整合，培養兼具制度理解力、管理專業與公共責任感的公共事務實務人才。
♦ 教學特色
本系以管理學院共同必修課程作為基礎，以系所必修課程作為核心，結合專業模組與實務導向教學，強調理論與實務並重，培養學生具備公共事務管理之整合能力。
在教學方式上，除課堂講授外，廣泛運用小組討論、政策模擬、角色扮演、實務案例分析與提案競賽，並邀請政府、企業與非營利組織之實務工作者參與教學，使學生能及早理解公共治理與組織運作的實際情境。
♦ 課程架構與教學設計說明
本系課程設計以院／系共同必修課程為基礎核心，結合三大專業模組課程，並輔以具實務導向之非正式課程，形成由基礎知識、專業深化到實務應用的完整培育體系。
一、院／系共同必修課程（基礎核心）
管理學院共同必修與系所必修課程，涵蓋公共行政、管理學、組織行為、政策概論與研究方法等核心領域，協助學生建立行政與管理之理論基礎，理解政府、企業與第三部門之運作邏輯，作為後續專業模組與實務學習的基石。
二、三大專業模組課程（專業深化）
（一）政策分析與法制模組
著重公共政策分析、制度設計與法制基礎，培養學生分析公共問題、評估政策方案、理解法規架構，並在制度限制下進行理性決策的能力。
（二）組織領導與管理模組
聚焦組織運作、人力資源管理與組織發展，培養學生在不同組織情境中進行人力配置、組織協調與管理決策的能力。
（三）公共關係與行銷模組
強調公共溝通、利害關係人協調與公共行銷策略，培養學生於政策推動、公共倡議與組織對外互動中進行有效溝通與說服的能力。
三、非正式課程與實務導向學習（實作銜接）
透過實務講座、業界參訪、專題實作、模擬會議、政策辯論、提案競賽與制度化實習等多元非正式課程，使學生能將理論知識應用於實際公共事務情境，逐步累積實務經驗與職場即戰力。
♦ 建構核心能力
本系以公共事務為應用核心，透過正式課程、模組訓練與實務學習的整合設計，系統性培養學生以下五項核心能力，使其能在多元治理情境中發揮專業功能：
一、具行政與管理專業知識能力
學生將具備公共行政、管理學與公共事務相關之基礎理論，能理解政府、企業與非營利組織在制度、流程與角色分工上的差異，並作為後續政策分析、組織管理與公共溝通之專業基礎。
二、具規劃與決策管理能力
透過政策分析、專案規劃與決策工具訓練，培養學生針對公共問題進行系統性診斷、方案設計與選項評估的能力，使其能在複雜治理情境中做出具理性與可行性的決策。
三、具組織發展與人力資源管理能力
學生將理解組織運作、人力資源配置與組織變革的原理，具備在不同組織情境中進行人力管理、團隊協作與組織發展規劃的能力，以回應公私部門與第三部門的實務需求。
四、具溝通、協調與行銷能力
培養學生於公共事務場域中，進行跨部門溝通、利害關係人協調與公共溝通之能力，並能運用公共關係與行銷思維，提升政策說明、公共倡議與組織對外互動的效果。
五、具實務處理知識與能力
透過制度化實習、案例教學與實作導向課程，培養學生將理論轉化為行動方案的能力，使其能在實際行政與公共事務現場中，處理問題、回應需求並提出可行解方。
♦學生生涯發展
本系畢業生具備行政管理、政策分析、組織運作與公共溝通等能力，未來可於下列領域發展：
一、政策設計與倡議者
投入政府機關、智庫、研究機構與非營利組織，從事政策研究、制度分析與倡議工作。
二、公共溝通與行銷實務者
從事政府公共關係、政治公關、企業公關與社會倡議相關工作。
三、政府與組織行政管理人員
於政府機關、國營企業擔任行政、企劃與專案管理工作。
四、企業與非營利組織管理人才
從事人力資源管理、企劃管理與組織發展相關職務。
五、學術深造與專業進修者
進入公共行政、公共事務、政治、法律、管理等研究所深造。
♦ 願景規劃
本系將持續以公共事務為核心，結合深厚人文底蘊與現代治理觀念，深化政策分析、組織管理與公共溝通之教學與研究，培育能回應地方治理需求、並具備國際視野的公共事務專業人才，促進南台灣公共治理與社會發展的永續深化。
